第230章 从浙江德清县走出来的中科院院士、着名物理化学家杨学明（2/2）

比如在初中时，杨学明的理科成绩就非常出色，这种早期的学业优势不断积累，让他在后续的学习中能够保持良好的状态。</p>

在德清读书时，杨学明受化学老师的启蒙，对化学产生了浓厚的兴趣。</p>

尽管高考时化学成绩不理想，但这份兴趣始终存在于他心中，这也为他之后选择进入化学领域深造埋下了种子。</p>

德清县有着深厚的文化底蕴和朴实的民风，这种环境氛围培养了杨学明勤奋、坚韧的性格品质。</p>

在他的求学和科研道路上，面对诸多困难和挑战，这种品质成为他不断前进的重要动力。</p>

例如，为了自学量子力学这门难度极大的课程，他狠下功夫、刻苦钻研，经常向老师请教，最终以高分通过免修考试。</p>

成长于德清的经历，让杨学明养成了独立思考的习惯。</p>

在相对较为质朴的环境中成长，使他更善于独立探索和解决问题，这种能力对于科学研究至关重要。</p>

在后来的科研生涯中，杨学明能够独立思考寻找重要科学问题，不断探索创新，取得了一系列重要的科研成果。</p>

德清历史悠久，文化名人辈出，这种文化氛围对杨学明产生了潜移默化的影响。</p>

他以家乡的前辈为榜样，不断追求卓越，渴望在科学领域取得成就，为家乡争光。</p>

这种强烈的荣誉感和使命感激励着他在科研道路上不断攀登高峰。</p>

浙江地区文化具有开放包容的特点，这使得杨学明在成长过程中能够接触到不同的思想和观念，拓宽了他的视野。</p>

在日后的科研工作中，杨学明能够积极与国内外的同行交流合作，吸收先进的科学理念和技术，不断提升自己的科研水平。</p>

院士求学之路</p>

1982年7月，杨学明从浙江师范学院（现浙江师范大学）物理系毕业，获得学士学位。</p>

1986年1月，杨学明从中国科学院大连化学物理研究所毕业，师从张存浩教授、朱清时教授，获得硕士学位。</p>

1991年8月，杨学明从美国加州大学圣巴巴拉分校（university of california, santa barbara; ucsb）毕业，获得哲学博士学位。</p>

求学之路解码</p>

杨学明院士的求学之路，对他后来成为院士产生了极其重要的影响。</p>

在浙江师范学院物理系的学习，让杨学明系统地掌握了物理学科的知识和理论，为日后从事物理化学交叉领域的研究提供了坚实的物理基础。</p>

物理作为化学的基础学科之一，其知识体系和思维方式对于理解化学反应的本质和规律具有重要的支撑作用。</p>

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